开展学习科学发展观活动总结演讲稿（县农业局）

       在开展深入学习实践科学发展观活动中,我单位按照县里统一部署和《开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》，结合我单位实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。经过几个月的学习实践，现已顺利地完成了各个阶段的预定任务，收到了良好效果，有力地促进了我单位各项工作全面、协调、可持续发展。
　　一、基本做法
　　1、注重宣传发动，营造良好氛围。县动员大会后，我局及时召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员会，成立了领导小组，制订了《实施方案》，抽调机关人员组成办公室抓好此项工作，提出在学教过程中必须保证时间、保证人员、保证质量。学习实践科学发展观活动在全局系统展开。为使学习实践活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容，我们做成宣传板上墙，使大家看了一目了然。同时局机关开辟了“学习专栏”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外，党支部召开党员大会，传达大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。
　　2、严格学习纪律，培养主动学习习惯。从年初开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在认真写好读书笔记的同时，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。截止现在，我们党员干部的学习笔记已超万字，每人已写一篇心得体会。
　　3、落实领导责任，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学习风气。
　　4、统筹兼顾，学习工作两促进。县委、县政府学习实践科学发展观动员会议召开后，我局及时组织党员干部认真学习领会会议精神，把深入贯彻落实科学发展观作为当前各项工作的出发点和落脚点，立足本局实际，求真务实，看现在想长远，用科学发展观的理念去指导实践，推动了全局各项工作有序开展。